A vivência de acadêmicos transexuais na área da saúde: análise das dificuldades sofridas no ambiente acadêmico

Abstract

As pessoas transexuais/transgêneros são pessoas que possuem uma identidade de gênero que não condiz com ao sexo atribuído ao nascer. Algumas dessas pessoas podem sentir a necessidade de modificar partes do corpo ou a aparência por meio de intervenções cirúrgicas e por outros métodos que readéquem o seu corpo com a sua imagem psicológica. Esses indivíduos ultrapassam as convenções definidas a partir de uma anatomia e sexualidade imposta pela sociedade. Esse projeto coletou dados que evidenciem a rotina acadêmica de alunos transexuais no antes, durante e depois da transição, possivelmente mostrando a relação entre rendimento acadêmico e as implicações relacionadas com as expectativas de gênero, preconceito e aceitação. Foi feita análise de dados que avaliam as dificuldades que os acadêmicos transgêneros sofrem em sua vivência com os demais alunos do curso, professores e instituição durante todo o período de graduação, desde as dificuldades com o nome social, aceitação dos amigos e professores ao apoio psicológico e acadêmico por parte da instituição. O presente trabalho apresenta uma abordagem metodológica quantitativa onde foi aplicado um questionário em formato de formulário online para a coleta das informações relevantes aos objetivos, com pessoas trans buscando relatar sobre as dificuldades desses acadêmicos e como essas dificuldades podem influenciar a formação profissional. Os resultados encontrados com esse projeto estão na comprovação da alta taxa de baixo rendimento acadêmico desses alunos, tendo vários relatos de casos envolvendo a violência verbal o que mostra a prevalência do preconceito e do bullying sofrido por esses acadêmicos durante o período de graduação, tendo a desistência da graduação como uma das consequências desses atos de transfobia (qualquer ato de violência, seja ela física ou verbal, sentimentos de repulsa ou desconforto em relação a pessoas transexuais) e com isso, alcançado resultados de pessoas transexuais que possuem dificuldades em possuir um ensino superior e que além disso, possuem níveis de escolaridade incompleta.