A educação financeira para a formação do indivíduo e os reflexos de seu comportamento financeiro

Abstract

O objetivo da presente pesquisa foi analisar a relação entre educação financeira na educação básica formal, planejamento financeiro, consumismo e o endividamento. Então, procurou-se identificar quais as diferenças comportamentais na tomada de decisão entre pessoas que tiveram e as que não tiveram educação financeira na sua formação escolar. Também, analisar como a inclusão desse tema no cotidiano pode potencializar as noções sobre: finanças pessoais; planejamento financeiro; e comportamento do consumidor. A pesquisa foi realizada com uma amostra de 111 alunos de uma universidade privada do Ceará, tendo sido separados em dois grupos. As questões levantadas foram analisadas por meio de uma pesquisa qualitativa. Os resultados encontrados mostram que há uma semelhança entre os dois grupos em relação aos seus comportamentos financeiros e só se diferem quando se trata da maneira como realizam suas aplicações financeiras. Conclui-se que a educação financeira básica formal não se mostrou um fator determinante na tomada de decisão e no comportamento do consumidor.