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Título: Vivências parentais no contexto do autismo: uma análise fílmica da série atypical.
Autor(es): Ramos, Karen Stefanny Crisostomo
Maciel, Tatiana Matos
Silva, Vitória Gemima Lima da
Vitoriano, Pedro Victor Vasconcelos
Palavras-chave: Autismo
Diagnóstico
Parentalidade
Data do documento: 11-Jun-2024
Citação: MACIEL, Tatiana Matos; SILVA, Vitória Gemima Lima da; VITORIANO, Pedro Victor Vasconcelos. Vivências parentais no contexto do autismo: uma análise fílmica da série atypical. 2024. 32f. Artigo. ( Graduação em Psicologia ) – Centro Universitário Unifametro – Fortaleza, 2024.
Resumo: O presente trabalho trata sobre as vivências parentais no contexto familiar de pessoas com autismo. Como os pais e mães são impactados no dia a dia exercendo seus papéis de cuidadores em relação ao filho autista. Um recurso importante para a construção deste referido trabalho foi a série norte-americana, original da Netflix, “Atypical” (2017). A fim de obter as reflexões a partir da análise de trechos da série, o objetivo geral consistiu em verificar as questões que atravessam a parentalidade advindas do diagnóstico de autismo nos filhos. O percurso metodológico se caracteriza com base na pesquisa de natureza qualitativa do tipo análise documental, sendo utilizada também a revisão bibliográfica para embasar as discussões advindas da temática. Essa revisão foi composta de artigos que abordassem temas como a parentalidade e o Transtorno do Espectro Autista. A Análise Fílmica dispõe de materiais que ainda não receberam tratamento analítico, sendo as fontes primárias, enquanto a pesquisa bibliográfica considera estudos que tenham recebido este tratamento, ou seja, são as fontes secundárias. Para melhores compreensões, optou-se por elaborar uma tabela, a qual contém cenas que serão utilizadas para análise no decorrer do trabalho. Por fim, este estudo teve como principal objetivo aprofundar o entendimento sobre as complexidades da parentalidade no contexto do autismo, fornecendo suporte para a criação de intervenções mais humanas e eficazes.
URI: http://repositorio.fametro.com.br/jspui/handle/123456789/2690
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