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dc.contributor.advisorMarques, Gardenia Holanda-
dc.contributor.authorMiranda, Niglacia de Oliveira-
dc.date.accessioned2021-03-18T14:25:11Z-
dc.date.available2021-03-18T14:25:11Z-
dc.date.issued2020-06-22-
dc.identifier.citationMIRANDA, Niglacia de Oliveira. O estado da arte sobre o trabalho da psicologia com crianças hospitalizadas. 2020. 47f. Monografia (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fametro, Fortaleza, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.fametro.com.br/jspui/handle/123456789/449-
dc.description.abstractAs experiências traumáticas vividas na infância afetam drasticamente na construção subjetiva de uma criança. Isso ocorre quando a criança passa um longo período hospitalizada para tratar uma doença. Os impactos psicológicos podem ser percebíveis por meio de alterações emocionais e comportamentais que a criança demonstra, em muitos casos estas alterações persistem indicando que a criança está sobrecarregada. Diante desta problemática o presente estudo objetivou a investigação dos efeitos negativos mais recorrentes no processo de hospitalização infantil e até que ponto estes efeitos repercutem na construção subjetiva e familiar de uma criança. O método adotado para realizar o levantamento dos dados foi o “Estado da Arte ou do conhecimento”, com artigos publicados no período de 2010 a maio de 2020. A busca foi realizada apenas na plataforma eletrônica Scientific Electronic Library Online (SciELO). A partir da realização do mapeamento dos dados foram encontrados 20 artigos relevantes para a construção deste estudo. Ao explorar esta temática foi identificado a importância do trabalho realizados pela psicologia com crianças hospitalizadas e a recorrência da participação das famílias nesse processo e como elas sofrem com a condição de adoecimento das crianças.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectHospitalizaçãopt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectAdoecimentopt_BR
dc.subjectPsicologiapt_BR
dc.titleO estado da arte sobre o trabalho da psicologia com crianças hospitalizadaspt_BR
dc.typeThesispt_BR
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