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Título: Construção de guia prático educativo para orientação de gestantes sobre o aleitamento materno
Autor(es): Marques, Juliana Freitas
Silva, Bruna Larissa Viana
Souza, Larissa Nayra Sampaio de
Palavras-chave: Enfermagem
Aleitamento Materno
Tecnologia educativa
Saúde
Cuidado de Enfermagem
Data do documento: 23-Jun-2021
Citação: SILVA, Bruna Larissa Viana; SOUZA, Larissa Nayra Sampaio de. Construção de guia prático educativo para orientação de gestantes sobre o aleitamento materno. 2021. 43f. Artigo (Graduação em Enfermagem). - Centro Universitário Unifametro, Fortaleza, 2021.
Resumo: O aleitamento materno é uma prática de grande importância na vida do lactente e da mãe, havendo inúmeros benefícios para ambos. Para a saúde do lactente, os benefícios vão desde aspectos nutricionais, imunológicos, cognitivos, gastrointestinais, econômico e social, além de proporcionar um maior vínculo entre mãe filho. O uso da tecnologia educativa é inegável, sabendo da importância que auxilia cuidados de enfermagem. Objetivou-se descrever a construção de guia prático educativo para orientação de gestantes sobre o aleitamento. Trata-se de uma pesquisa metodológica realizada nos meses de agosto a junho de 2021 em Fortaleza-Ceará-Brasil. Por se tratar de uma pesquisa metodológica na fase de construção, o trabalho não foi encaminhado ao Comitê de Ética em Pesquisa. O estudo foi desenvolvido em Duas etapas: Na primeira fase foi realizada uma revisão narrativa sobre a temática: orientação da amamentação na gravidez. A busca das referências científicas foi realizada no portal da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e na biblioteca digital SCIELO. Acredita-se que a realização deste estudo tornou possível verificar a importância do Aleitamento Materno como alimentação exclusiva durante os seis primeiros meses de vida. Ademais, espera-se que esse guia possa ser validado e utilizado como uma ação preventiva de futuros agravos que possam acontecer as pessoas que necessitam desses cuidados.
URI: http://repositorio.fametro.com.br/jspui/handle/123456789/1877
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