Concepção dos professores de educação física sobre a dislexia do desenvolvimento

Abstract

A dislexia é um transtorno de aprendizagem que afeta principalmente a leitura, escrita e pronúncia alterando aspectos motores, psicológicos e cognitivos, os quais devem ser observados. As referidas alterações auxiliam na identificação do problema, especificamente para o professor de Educação Física, pois tais aspectos estão diretamente ligados a sua área, tendo em vista a participação desse professor na identificação da dislexia. Objetivamos investigar o nível de conhecimento desse profissional para que ele possa oferecer um tratamento justo em suas aulas, para aqueles que sofrem desse problema. Propomo-nos a investigar 30 professores de Educação Física na cidade de Fortaleza, onde foram abordadas questões sobre definição, causas, características e capacitação do professor, realizada nas próprias escolas visitadas. Nesse contexto foi revelado desconhecimento e concepções distorcidas a cerca das características, causas e sintomas da dislexia.