Resultados da proficiência dos estudantes no SPAECE alfa na rede municipal de Beberibe (2007 a 2022)

Abstract

As avaliações externas em larga escala estão cada vez mais no cotidiano das escolas brasileiras. Utilizadas como instrumento para verificara proficiência dos estudantes principalmente em Língua Portuguesa e Matemática, no Ceará desde o início da década de 1990 o Sistema Permanente de Avaliação da Educação do Ceará (SPAECE) é a principal avaliação da Secretaria de Educação do Ceará (SEDUC). Já o SPAECE Alfa consiste numa avaliação anual, externa e censitária, para identificar e analisar o nível de proficiência em leitura dos alunos do 20 ano do Ensino Fundamental nas instituições de ensino cearenses. Este estudo busca identificar os resultados do SPAECE ALFA no município de Beberibe entre os anos de 2007 a 2022, desde sua primeira a última edição da avalição e também, comparar os dados obtidos de todas as edições. O levantamento de dados ocorreu, por intermédio do Centro de Avaliação da Educação (CAEd), instituição integrada a Universidade Federal de Juíz de Fora (UFJF-MG), responsável pela avaliação externa no Ceará em âmbito da rede estadual e municipal, além dos dados oficiais da SEDUC, durante fevereiro de 2023 a maio de 2023. Além do mais, para a fundamentação teórica da pesquisa foi realizado a sondagens de artigos para alcançar os objetivos do estudo. Os principais resultados obtidos apontaram que o município de Beberibe apresentou oscilações em todas as edições do SPAECE Alfa, tendo como maiores mudanças de pontuações os anos de 2015 a 2016, com um aumento significativo da proficiência e apresentando o maior declínio entre os anos de 2019 e 2022. Dessa forma, conclui-se que, o município de Beberibe demostrou bons resultados, mantendo-se nos níveis suficiente e desejável em todas as edições aplicadas desta avalição externa.