As contribuições e desafios da psicomotricidade para o desenvolvimento infantil: uma revisão de literatura

Abstract

A psicomotricidade é a expressão de um pensamento pelo ato motor preciso e harmonioso, e que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Essa ciência impacta no crescimento da criança, pois o desenvolvimento Infantil é parte da existência humana, sendo um processo único e que tem como finalidade sua inserção na sociedade em que vive. A infância é uma fase do ser humano na qual o indivíduo se conhece, adquire habilidade, se movimenta e se relaciona com o meio na qual está inserido. A partir disso, a pesquisa tem como objetivo geral analisar como a psicomotricidade impacta o desenvolvimento infantil nas mais variadas dimensões (afetiva, cognitiva e motora); para a discussão dessa temática se fez necessário conhecer a historicidade do ser criança, analisar o desenvolvimento infantil a luz da psicologia, compreender a relação entre a psicomotricidade e os recursos lúdicos e identificar as contribuições da psicomotricidade para o desenvolvimento infantil. No processo de desenvolvimento, profissionais como psicólogos e pedagogos podem utilizar os recursos lúdicos, pois o mesmo é uma ferramenta que utiliza jogos e brincadeiras para incentivar a criança. Na construção do trabalho adotou-se uma metodologia de estudo com natureza qualitativa, onde a pesquisa se classificou como uma revisão bibliográfica sistemática. No decorrer do estudo, percebeu-se que a psicomotricidade auxilia no processo de aprendizagem da criança, trabalha déficits que ela possa apresentar e na prevenção de algumas dificuldades que possa ocorrer no decorrer do seu desenvolvimento. Espera-se que tal trabalho possa contribuir para a comunidade acadêmica, equipes de professores e para profissionais da área da psicologia e ou outras áreas da saúde.