Construção de uma cartilha educativa para docentes em ambiente home office durante a pandemia por covid-19.

Abstract

Introdução: O ano de 2020 trouxe mudanças no cenário epidemiológico mundial e afetou diretamente a saúde da população em um âmbito geral. Diversos setores como a educação tiveram que se adaptar ao novo sistema de trabalho, o home-office. Contudo, outras doenças apresentaram-se neste período de reclusão, como os Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho. Estas afetam o desempenho no trabalho, pois provocam desconforto osteomioarticular, alteram a biomecânica e causam danos a estrutura musculoesquelética. Objetivo: Visou a construção de uma cartilha educativa para docentes em ambiente home office durante a pandemia por Covid-19. Métodos: Trata-se de um estudo do tipo metodológico realizado entre os meses de agosto à outubro de 2021 para o qual u foram utilizados artigos dos últimos 10 anos encontrados nas plataformas Scielo, Lilacs e Pubmed que, após avaliação do conteúdo de cada trabalho proporcionou embasamento científico para construção da cartilha. Resultados e Discussão: Acredita-se que os resultados da cartilha se mostraram satisfatórios, pois apesar de não haver muitos artigos específicos em relação à essa temática, foi possível construir um material educativo que permitirá maiores orientações aos docentes quanto a melhores condições ergonômicas de trabalho no ambiente home office. Conclusão: Ao fim do desenvolvimento da cartilha observou-se que o material produzido pode ser aplicado com segurança pois possui embasamento científico ao mesmo tempo em que oferece linguagem que aproxima o leitor do conteúdo abordado e facilita o entendimento e execução das técnicas propostas.