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http://repositorio.fametro.com.br/jspui/handle/123456789/434
Título: | A relação entre estudo e trabalho na lida de jovens universitários brasileiros |
Autor(es): | Alencar, Olivia Lima Guerreiro de Braga, Francisco Charles Cunha |
Palavras-chave: | Geração Y Estilo de vida Vida acadêmica |
Data do documento: | 27-Jun-2020 |
Citação: | BRAGA, Francisco Charles Cunha. A relação entre estudo e trabalho na lida de jovens universitários brasileiros. 2020. 47f. Monografia (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Fametro, Fortaleza, 2020. |
Resumo: | Na contemporaneidade o trabalho ocupa tempo central na vida dos brasileiros, sobretudo, os provenientes do período denominado “pós-modernidade”. Os trabalhadores nascidos após o ano de 1978 receberam o nome de “geração Y”, pertencentes a este período sócio histórico. As transformações no mundo do trabalho ocorridas nos últimos anos permitiram maior inserção desta geração nas organizações. A díade trabalho e estudo é comum no dia a dia dos jovens do planeta. No Brasil, foco desta pesquisa, os brasileiros têm em comum estas atividades na vida diária. O cenário educacional ainda sofre modificações em sua estrutura. No entanto, é preciso refletir nos possíveis impactos do trabalho sob a vida acadêmica. Dessa forma, pergunta-se qual a influência do trabalho sobre o desempenho acadêmico dos jovens universitários brasileiros? Os autores pesquisados tiverem percepções similares nos seguintes pontos: os jovens são maioria nos campos laborais do país; as Instituições de Ensino Superior (IES) têm buscado meios para ajudar os que se encontram inseridos nesta realidade de trabalhar e estudar na atualidade; uso frequente da tecnologia, por parte das IES brasileiras, como importante aliada dos jovens; e relações informais de trabalho para alcançar maior autonomia. Em síntese, a pesquisa demostrou que os jovens brasileiros pertencentes à geração Y enfrentam desafios para manter o desempenho acadêmico eficaz. |
URI: | http://repositorio.fametro.com.br/jspui/handle/123456789/434 |
Aparece nas coleções: | Psicologia Centro - Monografias |
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