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dc.contributor.advisorPessoa, Rosangela Andrade-
dc.contributor.authorRodrigues, Karla Hellen Ferreira-
dc.date.accessioned2021-01-18T18:39:13Z-
dc.date.available2021-01-18T18:39:13Z-
dc.date.issued2020-06-17-
dc.identifier.citationRODRIGUES, Karla Hellen Ferreira. A compreensão da comunicação não verbal e emocional em uma organização de ensino: um estudo de caso. 2020. 32f. Artigo (Graduação em Administração) - Centro Universitário Fametro, Fortaleza, 2020.-
dc.identifier.urihttp://repositorio.fametro.com.br/jspui/handle/123456789/170-
dc.description.abstractA comunicação não verbal está inserida no convívio social há milhares de anos, desde a época dos homens das cavernas, expressa por sinais, ruídos, grunhidos e pinturas rupestres. No entanto, é considerada um campo novo de pesquisa, tendo em vista que vem sendo estudada de forma aprofundada nos últimos trinta anos. Desta forma, o objetivo geral do presente estudo foi analisar a compreensão da comunicação não verbal e emocional que os futuros profissionais da área de humanas podem estabelecer nas relações interpessoais a partir de pesquisa bibliográfica e estudos de caso. Logo, esta pesquisa classifica-se como exploratória e descritiva e, quanto à natureza básica, foi realizada com abordagem quantitativa. De acordo com os dados e percepções obtidos, foi possível verificar que a comunicação não verbal facilita significativamente o processo da compreensão da comunicação dos alunos, interferindo de forma relevante na comunicação e nas relações interpessoais.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectComunicação não verbalpt_BR
dc.subjectEmoçõespt_BR
dc.subjectExpressõespt_BR
dc.subjectLiderançapt_BR
dc.titleA compreensão da comunicação não verbal e emocional em uma organização de ensino: um estudo de casopt_BR
dc.typeThesispt_BR
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