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dc.contributor.advisorSilva, Angelina do Nascimentopt_BR
dc.contributor.authorCosta, Mayara Kelly de Almeida-
dc.contributor.authorSilva, Elida Siqueira Torres da-
dc.date.accessioned2024-03-14T20:21:26Z-
dc.date.available2024-03-14T20:21:26Z-
dc.date.issued2023-06-15-
dc.identifier.citationCOSTA, Mayara Kelly de Almeida; SILVA, Elida Siqueira Torres da. A importância da leitura no desenvolvimento social e cognitivo da criança. 2023. 18f. Artigo (Graduação em Pedagogia). - Centro Universitário Unifametro, Cascavel, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.fametro.com.br/jspui/handle/123456789/1533-
dc.description.abstractAs práticas de leituras favorecem a aprendizagem do aluno e são fundamentais para o processo de alfabetização e letramento. Destaca-se ainda que a leitura contribui significativamente para o senso crítico, criativo, a oralidade e ampliação do vocabulário, pois quanto mais estamos em contato com o universo da leitura ampliamos nossos conhecimentos de mundo e o desenvolvimento cognitivo, social e cultural. Nesse sentido, este estudo tem como finalidade analisar a importância da leitura para o desenvolvimento social e cognitivo da criança. Para desenvolver este trabalho utilizou-se a pesquisa bibliográfica com característica de revisão integrativa, levando em consideração artigos publicados que abordassem o tema de forma relevante. Conclui-se que desde muito cedo é importante que as crianças comecem a ter seu contato com a leitura, e isso pode acontecer de várias formas, levando em consideração a importância da escola e familiares nesse processo.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectDesenvolvimento Infantilpt_BR
dc.titleA importância da leitura no desenvolvimento social e cognitivo da criançapt_BR
dc.typeThesispt_BR
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